数字化建工

企业服务平台

综合查询
综合查询
建筑企业
人员信息
招标公告
中标公示
四库业绩
省厅业绩
公路业绩
水利业绩
信用信息
项目线索
经济&企业分析
全国经济综合分析
国民经济总体情况分析
固定投资情况分析
地方财政情况分析
政府债券发行情况分析
发包单位专查
代理机构专查
设计单位专查
总包单位专查
施工单位专查
采购供应商专查
勘察单位专查
监理单位专查
项目线索查询
土地交易
拟建项目
招标计划
采购意向
招标公告
中标公示
施工许可
AI投标分析
重点项目
专项债项目
  • 产品
    动态
  • 联系
    客服
  • 在线
    咨询
  • 服务
    热线
  • 微信
    公众号

“海绵魔法课”走进佛山三龙湾校园,在孩子心中播下绿色种子

建管家 建工头条 来源 2025-12-26 14:12:10

雨水花园如何像一块会呼吸的“海绵”净化雨水?校园里看不见的地方藏着怎样的节水秘密?一次生动的环保知识课堂,将城市水治理的宏大叙事,转化为孩子们触手可及的科学乐趣。

12月8日上午,一堂别开生面的“海绵魔法”知识课在三龙湾(潭村)九年一贯制学校展开。作为佛山市海绵城市建设的标杆示范项目,这所学校不仅是生态理念的实践地,更成为生态文明教育的生动载体。本次活动旨在将“自然积存、自然渗透、自然净化”的海绵城市理念,用趣味易懂的方式,如春雨般浸润到新一代佛山学童的心中。

动画开启雨水之旅

一部专为儿童制作的海绵城市科普动画片作为开场,吸引了三年级学生的目光。动画以拟人化的“佛绵仔”(佛山海绵城市吉祥物)为主角,生动展示了它在海绵城市里将雨水自然吸收、净化、再利用的过程,为接下来的深入学习营造了探索氛围。

魔法课堂:揭秘“吸水、存水、吐水”的生态智慧

主讲老师以 “探索城市处理雨水的魔法”为主题,开启了互动式讲解。

课程从佛山依水而建、因水而兴的城市特质引入,辩证地讲述了水为城市带来的滋养与挑战,并引出了“海绵城市”这一解决方案。老师用孩子们熟悉的海绵宝宝作比喻,将复杂的系统工程简化为 “吸水、存水、吐水”三大“魔法”。

讲解紧密结合了学生们每日身处其中的校园环境:校园里的雨水花园如何像天然过滤器一样净化雨水;透水铺装的地面如何让雨水迅速下渗,雨后不再出现“小水塘”;学校的调蓄池如何调蓄雨水、回用于绿化灌溉。

实地探秘:在校园寻找海绵设施踪迹

课堂讲解后,孩子们有序地来到学校的雨水花园进行实地参观。

“大家看,这就是刚才课堂讲到雨水花园的标志——溢流井,下次再见到它,同学们就可以和身边的家人和朋友介绍海绵设施了。”老师在雨水花园现场讲解。学生们仔细观察着花园的结构、植物,与课堂知识一一印证,对海绵设施有了最直观的认知。

活动尾声,主讲老师向同学们发出了倡议:“希望大家都能成为海绵小卫士,不仅爱护学校的雨水花园,更要养成节约用水的好习惯,长大后一起把我们的城市建设得更美好!”

本次“海绵城市进校园”活动打破了环保知识灌输的传统模式,通过“动画导入+课堂互动+实地探秘”的沉浸式体验,让抽象的城市规划理念变得可感、可知、可触摸。

课堂设在海绵城市标杆项目的校园内,本身具有更好的示范意义,学生们亲眼所见、亲身所感的,正是佛山全域推进海绵城市建设成果的鲜活缩影。

海绵城市进校园活动是佛山深化海绵城市理念社会宣传的重要一环。青少年是生态文明的未来建设者,在他们心中早早播下绿色、低碳、可持续的种子,对于实现海绵城市“社会共建共享”的长远目标至关重要。

佛山将持续创新宣传形式,推动海绵城市知识进校园、进社区、进企业,让“会呼吸”的绿色城市梦想,融入每一位市民的生活日常,共同构筑宜居、韧性、智慧的现代化城市。

 

原文地址:http://fszj.foshan.gov.cn/zwgk/gzdt/content/post_6930913.html

今日热榜

热门企业

人员:53人   |    业绩:108个   |    资质:44项
人员:248人   |    业绩:4805个   |    资质:34项
人员:1978人   |    业绩:458个   |    资质:38项
人员:777人   |    业绩:14个   |    资质:5项
人员:12人   |    业绩:0个   |    资质:0项
人员:31人   |    业绩:59个   |    资质:7项
人员:109人   |    业绩:18个   |    资质:54项
人员:29人   |    业绩:0个   |    资质:35项
人员:9548人   |    业绩:704个   |    资质:48项
人员:10859人   |    业绩:2307个   |    资质:49项